病句练习及答案(病句集锦答案)
2024-07-24 01:50:14 :1
**病句练习及答案(病句集锦答案)**
在我们的日常生活和学习中,经常遇到各种病句,这些句子因为语法、逻辑或表达上的错误,导致读者难以理解或产生歧义。为了更好地掌握语言,提高语言表达能力,进行病句练习是必不可少的。本文将通过一系列病句练习及答案的讲解,帮助大家熟悉病句的常见类型和改正方法。
一、练习题目与解析
例一:病句:“昨晚电影看完后,由于天色已晚,小明匆忙赶回家。”
解析:这句话中,“由于”和“后”的连用导致句子显得冗余。可修改为:“昨晚看完电影,天色已晚,小明匆忙赶回家。”
例二:名著摘录练习
原句(出自《红楼梦》):宝玉看了黛玉一眼,心中不觉黯然神伤,便说:“你瞧瞧,这月儿照着林妹妹的窗儿,倒比咱们的明亮几分。”
病句及解析:这句话语意连贯,没有明显的语病。但如果过于拉长句子,可稍作修改。可改为:“宝玉凝视着黛玉的窗子,月色明亮,心中不禁感到黯然神伤。”
二、常见病句类型
1. 成分残缺:指句子中缺少必要的成分,如主语、谓语等。如:“他考试取得了优异的成绩,老师和同学都夸赞他。”(缺少谓语,应添加“非常”或“很好”等)
2. 搭配不当:指句子中词语的搭配不恰当。如:“他像狮子一样勇猛地向敌人冲去。”(“像……一样”与“冲去”搭配不当)
3. 语序不当:指句子中词语的排列顺序不正确。如:“我把所有的文具全部带齐了。”(语序重复,应改为“我把所有的文具都带齐了”)
三、改正方法
1. 明确句子成分:确定主语、谓语等是否齐全。
2. 审查词语搭配:检查句子中的词语是否搭配得当。
3. 调整语序:对句子中的词语进行合理排序。
4. 多读多听多说多写:平时多加练习,增强对语言的理解和表达能力。
四、总结
通过对以上病句的练习和解析,我们能够更加清楚地认识到病句的危害和如何改正。在日常生活和学习中,我们要时刻注意自己的语言表达,避免出现病句。同时,多进行病句练习,提高自己的语言表达能力。
在我们的日常生活和学习中,经常遇到各种病句,这些句子因为语法、逻辑或表达上的错误,导致读者难以理解或产生歧义。为了更好地掌握语言,提高语言表达能力,进行病句练习是必不可少的。本文将通过一系列病句练习及答案的讲解,帮助大家熟悉病句的常见类型和改正方法。
一、练习题目与解析
例一:病句:“昨晚电影看完后,由于天色已晚,小明匆忙赶回家。”
解析:这句话中,“由于”和“后”的连用导致句子显得冗余。可修改为:“昨晚看完电影,天色已晚,小明匆忙赶回家。”
例二:名著摘录练习
原句(出自《红楼梦》):宝玉看了黛玉一眼,心中不觉黯然神伤,便说:“你瞧瞧,这月儿照着林妹妹的窗儿,倒比咱们的明亮几分。”
病句及解析:这句话语意连贯,没有明显的语病。但如果过于拉长句子,可稍作修改。可改为:“宝玉凝视着黛玉的窗子,月色明亮,心中不禁感到黯然神伤。”
二、常见病句类型
1. 成分残缺:指句子中缺少必要的成分,如主语、谓语等。如:“他考试取得了优异的成绩,老师和同学都夸赞他。”(缺少谓语,应添加“非常”或“很好”等)
2. 搭配不当:指句子中词语的搭配不恰当。如:“他像狮子一样勇猛地向敌人冲去。”(“像……一样”与“冲去”搭配不当)
3. 语序不当:指句子中词语的排列顺序不正确。如:“我把所有的文具全部带齐了。”(语序重复,应改为“我把所有的文具都带齐了”)
三、改正方法
1. 明确句子成分:确定主语、谓语等是否齐全。
2. 审查词语搭配:检查句子中的词语是否搭配得当。
3. 调整语序:对句子中的词语进行合理排序。
4. 多读多听多说多写:平时多加练习,增强对语言的理解和表达能力。
四、总结
通过对以上病句的练习和解析,我们能够更加清楚地认识到病句的危害和如何改正。在日常生活和学习中,我们要时刻注意自己的语言表达,避免出现病句。同时,多进行病句练习,提高自己的语言表达能力。
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